新课标、新教材、新高考、新评价——北京市化学特级教师郑克强_万博appmanbetx手机版 新课标、新教材、新高考、新评价——北京市化学特级教师郑克强_万博appmanbetx手机版

万博体育官网登录手机登录

2022届高考一轮复习全程跟踪
地区精品
数字校长 数字校园 高考试题
您的位置: (万博提款客户端)正确云独家视频新课标、新教材、新高考、新评价——北京市化学特级教师 郑克强

新课标、新教材、新高考、新评价——北京市化学特级教师 郑克强

课件下载

课程介绍

新课标、新教材、新高考、新评价——北京市化学特级教师 郑克强

  • 课程主讲:郑克强
  • 课程日期:2021-03-06
  • 课程状态:已经上线
  • 视频时长:14:3
  • 视频课时:8
  • 观看人数:2,192

课程目录

满意度:5

视频介绍

高中化学新教材修订以《普通高中化学课程标准(2017年版)》为依据,以育人功能、确保科学规范、注重核心基础、体现时代要求为原则,切实领会立德树人、培养学科核心素养的课标精神,面向新高考,帮助学生逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。

一、化学关键能力

关键能力的培养总体来说涵盖:理解与辨析(学习能力)、分析与推测(推理能力)、归纳与论证(论证能力)、探究与创新(创新能力)等方面,在实际教学过程中,应该注重关键能力与课程、教学的内在联系。

二、化学必备知识

“素养时代”,学好教材、掌握必备知识是基础。包括:化学基本反应、物质结构理论、化学反应原理、无机化学基础、有机化学基础、分析化学基础六大模块。

三、高考命题导向

紧跟新课标、新高考的变化,高考命题坚持立德树人、为党育人的核心价值观。在分析新情境、图形数据下,注重学科必备知识,强调回归学科本质,构建关键能力,聚焦核心素养。

四、深度教学探索

“深度学习”具有区别于传统学习的显著特征,是由于基于核心素养的教学方式的变革,为贯彻以学科核心素养的教学模式建构,要倡导学科价值引领、真问题新情境、高质量的追问、深入分析与思辨、知识整合主题式、微探究与研究性的教学。

五、主题教学设计

主题式复习法

步骤 1:明确目标要求

步骤 2:整理核心知识

步骤 3:综合能力提升

六、高考备考策略

基于新教材的修订,了解命题的趋势和要求,明确高考考点。以氧化还原反应为例,首先明确考试目标要求,再根据目标要求整理核心知识。

在基础教育改革的大背景下,学校加强对“新课标—新教材—新高考—新评价”的研究是非常必要的。为此正确教育特别邀请北京市化学特级教师郑克强在线分享《新课标-新教材-新高考-新评价》,基于新教材的修订,解析新教材下化学学科核心素养、关键能力、必背知识,预测高考命题导向,深度教学模式建构,分享必修教材、选修教材和高三复习主题设计的方法,帮助广大教师正确解读课标考情,锁定高考命题要点。

郑克强:北京市化学特级教师、北京市中小学首批正高级教师、北京师范大学硕士研究生导师、北京出版集团教育研究院院长、北京市东城区学术委员会主任。二十多年在全国各地进行高考培优讲座1000场,反响强烈,受到广大教师和考生的一致好评!

法老王博彩bob足彩万博体育官网登录手机登录伟德国际
网站地图